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基于成人学习理论的社区护士健康教育技能培训效果研究
引用本文:芦鸿雁,翟会珍,小野ミツ. 基于成人学习理论的社区护士健康教育技能培训效果研究[J]. 护理研究, 2013, 27(10): 943-945
作者姓名:芦鸿雁  翟会珍  小野ミツ
作者单位:1. 宁夏医科大学总医院,750004
2. 原日本国立广岛大学保健学院
摘    要:[目的]实施基于成人学习理论的社区护士健康教育技能培训,并评价其效果。[方法]基于成人学习理论设置课程,教材参考日本护理基础教育相关内容及其实践经验制作小群组健康教育培训计划,对32名社区护士进行培训,采用小群组健康教育相关知识、技能和自我效能感问卷评价培训前及培训后当时、6个月、12个月的培训效果。[结果]培训后社区护士对小群组健康教育的知识认知和技能明显改变(P<0.001),自我效能感有效提升(P<0.05),差异均有统计学意义。[结论]基于成人学习理论进行培训,能有效提高社区护士的健康教育能力,同时能够促进小群组健康教育在社区的应用。

关 键 词:社区护士  成人学习理论  小群组  健康教育

Study on effect of health education skill training for community nurses based on adult learning theory
Lu Hongyan , Zhai Huizhen , Ono Mitsu. Study on effect of health education skill training for community nurses based on adult learning theory[J]. Chinese Nursing Researsh, 2013, 27(10): 943-945
Authors:Lu Hongyan    Zhai Huizhen    Ono Mitsu
Affiliation:Lu Hongyan,Zhai Huizhen,Ono Mitsu(General Hospital of Ningxia Medical University,Ningxia 750004 China)
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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