系统性健康教育对心肌梗死预后影响研究

目的探讨系统性健康教育对既往有过心肌梗死的患者预后的影响。方法选取2014年7月～2018年4月郑州人民医院收治的心肌梗死患者48例,随机分为两组,对照组24例采用常规的方法进行健康教育,观察组24例采用系统性健康教育。比较两组患者住院期间健康教育前后SAQ评分、出院后临床疗效、出院后患者生活方式得分。结果系统性健康教育后,观察组SAQ评分高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组再入院率、复发率、病死率均低于对照组,差异有统计学意义(χ~2=4.513、5.911、6.842,P0.05);观察组饮食、活动、服药、检查、情绪得分均高于对照组,差异有统计学意义(t=9.194、10.212、11.617、12.869、13.468,P0.05);观察组遵医率95.83%(23/24),高于对照组87.50%(21/24),差异有统计学意义(χ~2=4.851,P0.05)。结论为防止既往有过心肌梗死的患者再次复发过程当中,系统性健康教育的效果理想,降低患者的复发率。