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| 职业教育分层次教学初探 | |
| 引用本文： | 普丽芬,杨继宏. 职业教育分层次教学初探[J]. 卫生职业教育, 2004, 22(8): 26-27 |
| 作者姓名： | 普丽芬 杨继宏 |
| 作者单位： | 1. 临沧卫生学校,云南,临沧,677000 2. 云南计划生育服务站,云南,临沧,677000 |
| 摘 要： | 随着教育发展水平的提高，高等教育由精英教育逐渐走向大众教育，这是社会进步的表现，由于社会就业水平的上移，普高热不断升温．导致中等职业教育生源整体文化基础水平的下降和学生差异程度的扩大已是不争的事实。在教学中教师感到难以适应，无所适从，抱怨学生难教，学生也感到学得无奈，甚至厌倦学习。应对现实，在教学中我们也应与时俱进，适应需要，根据学生的实际情况进行分层次教学。 |
| 关 键 词： | 职业教育 分层次教学 课堂教学 教学方法 学习习惯 教师 |
| 文章编号： | 1671-1246(2004)08-0026-02 |
The situation and solve of maths teaching in secondary school |
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