STS教学模式在救援医学人才培养中的探索 |
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引用本文: | 齐莉,向晓辉,晋玉章.STS教学模式在救援医学人才培养中的探索[J].中国急救复苏与灾害医学杂志,2010,5(10):963-964. |
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作者姓名: | 齐莉 向晓辉 晋玉章 |
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作者单位: | 1. 中国人民武装警察部队医学院基础部机能实验中心教研室,天津,300162 2. 中国人民武装警察部队医学院基础部生理学与病理生理学教研室,天津,300162 |
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基金项目: | 中国人民武装警察部队医学院院级教学改革立项课题 |
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摘 要: | 联合国将20世纪最后10年定为“国际减灾十年”,人类进入21世纪减灾形势依然严峻。中国救援医学事业必须尽快与国际接轨,实现全球救援医学一体化。2005年,全军首家救援医学专业在武警医学院设立。学员通过5年的学习和实践,将系统掌握战场救援、自然灾害及意外事故救援等知识和技能,为部队完成处置突发事件和抢险救灾任务做好卫勤保障工作。救援医学与普通医学专业相比,
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关 键 词: | 救援医学 STS教育模式 人才培养 |
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