医学生思想政治教育“五位一体”模式构建研究

针对医学生学业职业路径给思想政治教育带来现实困境、思想政治教育还不能满足学生的实际需求以及高校还未实现全员育人格局的现状，提出构建医学生思想政治教育“五位一体”工作模式，即充分发挥思政课教师的主导作用、专业课教师的主体作用、辅导员的骨干作用、班主任的补位作用和各级行政人员的辅助作用，形成全员参与、协同育人的格局。为推动“五位一体”协同联动模式的实施和落地，高校要加强顶层设计，从组织、制度和机制的角度健全保障体系；搭建交流学习平台，促进资源共享；抓住课堂主渠道，提升育人质量；加强队伍建设，提升育人能力。