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思政视域下导师素质在研究生高质量培养中的现状分析及提升策略
引用本文:刘煜,刘辉,卢飚,翟建华,王禹晗,王增光.思政视域下导师素质在研究生高质量培养中的现状分析及提升策略[J].中国医学教育技术,2023(6):643-645+650.
作者姓名:刘煜  刘辉  卢飚  翟建华  王禹晗  王增光
作者单位:1. 天津医科大学总医院;2. 天津师范大学
基金项目:科技部重点研发项目“面向主动运动重建的脑-机-体人机交互技术与临床应用”(2022YFF1202500,2022YFF1202503);;天津医科大学研究生教育改革研究计划重点项目;
摘    要:基于全国研究生教育工作会议精神及教育部出台的有关加强导师思政工作的文件,文章从医药学研究生专业教育的教学实际需要出发,以全新视角提出基于思政视域下研究生导师指导带教能力与培养质量的研究,并立足于当前医药学研究生导师带教出现的相关问题,提出了提升研究生培养质量的解决方案和优化对策。

关 键 词:思政  研究生导师  指导  培养质量
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