留置导尿操作中护生沟通能力的培养 |
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引用本文: | 李玉梅,李晓英. 留置导尿操作中护生沟通能力的培养[J]. 现代护理, 2007, 13(3): 228-229 |
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作者姓名: | 李玉梅 李晓英 |
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作者单位: | 第四军医大学唐都医院泌尿外科,第四军医大学唐都医院全军骨科中心 |
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摘 要: | 目的加强护生沟通能力的培养,以适应现代护理的需要。方法用护理程序框架修改留置导尿操作流程图,把解释的内容和步骤融入操作流程,对94例毕业实习的护生进行培训。结果训练后护生的人际交往沟通能力增强(P<0.05)。结论加强护生语言表达能力,发挥带教教师的作用,营造轻松的沟通环境,可提高其人际沟通能力。
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关 键 词: | 护理教育 学生 沟通 留置导尿 |
文章编号: | 1009-9689(2007)03-0228-02 |
修稿时间: | 2006-07-10 |
Cultivation of nursing students'''' interpersonal communication ability in course of urethral catheterization |
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Abstract: | |
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Keywords: | Nursing education Student Communication Urethral catheterization |
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