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留置导尿操作中护生沟通能力的培养
引用本文:李玉梅,李晓英. 留置导尿操作中护生沟通能力的培养[J]. 现代护理, 2007, 13(3): 228-229
作者姓名:李玉梅  李晓英
作者单位:第四军医大学唐都医院泌尿外科,第四军医大学唐都医院全军骨科中心
摘    要:目的加强护生沟通能力的培养,以适应现代护理的需要。方法用护理程序框架修改留置导尿操作流程图,把解释的内容和步骤融入操作流程,对94例毕业实习的护生进行培训。结果训练后护生的人际交往沟通能力增强(P<0.05)。结论加强护生语言表达能力,发挥带教教师的作用,营造轻松的沟通环境,可提高其人际沟通能力。

关 键 词:护理教育  学生  沟通  留置导尿
文章编号:1009-9689(2007)03-0228-02
修稿时间:2006-07-10

Cultivation of nursing students'''' interpersonal communication ability in course of urethral catheterization
Abstract:
Keywords:Nursing education  Student  Communication  Urethral catheterization
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