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形态学综合实验教学改革的思考
引用本文:黄庆红,谢应桂,方会龙,蒙艳斌,王歧本,王晓.形态学综合实验教学改革的思考[J].湘南学院学报(医学版),2007,9(2):71-73.
作者姓名:黄庆红  谢应桂  方会龙  蒙艳斌  王歧本  王晓
作者单位:湘南学院基础医学课部,湖南,郴州,423000
摘    要:基础医学课程形态学课程传统的教学中其实验课隶属于相应的学科,存在着许多弊端,由于学科之间联系少,重复和验证性的实验多而且单调,不利于学生创新能力的培养和综合素质的提高。所以形态学实验必须进行改革,将隶属于各学科的相近的实验整合成一门综合性的形态实验学课程,以充分利用教学资源,减少重复性实验,提高学生的动手能力、创新能力。

关 键 词:形态学  实验  课程  改革
文章编号:1673-498X(2007)02-0071-03
修稿时间:2007-03-12
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