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| 学生考试焦虑的特点分析及矫治方法 | |
| 引用本文： | 袁晓兰,盖万良.学生考试焦虑的特点分析及矫治方法[J].职业与健康,2006,22(17):1390-1391. |
| 作者姓名： | 袁晓兰 盖万良 |
| 作者单位： | 1. 德州学院地理系,山东省,德州市,253022 2. 德州第二人民医院精神卫生中心 |
| 摘 要： | 焦虑是一种不愉快的情绪状态，包括体验（恐惧、忧虑、紧张等）、生理学变化（植物神经系统功能亢进）和行为（坐立不安、冲动等兴奋表现）等几方面。也是一种常见的功能性症状，在躯体疾病、应激、神经症和精神病中均可见到。考试是一种应激反应，应激是指人对某种出乎意料的环境刺激所作的适应性反应，应激状态的产生与人面临的情景及对自己能力的估计有关。当情景对一个人提出了要求， |
| 关 键 词： | 考试 焦虑 治疗方法 |
| 文章编号： | 1004-1257（2006）17-1390-02 |
| 收稿时间： | 2005-10-31 |
| 修稿时间： | 2005年10月31 |
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