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浅谈学生获得性知识的渠道与学习成绩的关系
引用本文:杜军,王智勇.浅谈学生获得性知识的渠道与学习成绩的关系[J].中国性科学,2016(8):152-154.
作者姓名:杜军  王智勇
作者单位:大连市疾病预防控制中心,辽宁大连,116021
摘    要:目的:探讨学习成绩与获得性知识渠道的关联。方法:通过调查问卷的方式调查辽宁省25710名学生。结果:学习成绩不同,学生获得性知识渠道存在统计学差异的渠道较多(6/8);但学校类型不同,存在统计学差异的渠道较少(3/8)。学习成绩优良的学生,性知识来源于"家长"的较多,来源于"同学/朋友"的较少。学习成绩差的,性知识来源于"同学/朋友"、"黄书/音像"的较多。职业高中女生的性知识来源于"同学/朋友"的较多,来源于"家长"的较少。结论:学习成绩与学生获得性知识传播渠道的有一定关联。

关 键 词:性知识  学习成绩不良  学校类型  学生

Correlation of academic achievement and sources of sexual knowledge among students
Abstract:
Keywords:Sexual knowledge  Underachievement  Sorts of school  Students
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