| 以能力培养为核心的高职《护理心理学》实训课教学体系研究 |
| |
| 作者姓名： | 李明芳 |
| |
| 作者单位： | 404100 重庆,重庆三峡医药高等专科学校 马克思主义学院 |
| |
| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革研究项目（202579）；重庆市教育科学“十三五”规划重点课题资助项目（2016 GX 069）；重庆三峡医药高等专科学校教育教学改革研究资助项目（2016mpxj14） |
| |
| 摘 要： | 目的 探讨基于能力培养为核心的高职《护理心理学》实训课教学体系的设计及应用效果。方法 抽取重庆三峡医药高等专科学校2020年秋季学期高职护理专业的4个班级，随机分为试验组和对照组各2个班。其中试验组采取“护理心理学知识、心理护理技能和自我心理成长”三位一体的“理论与实训”结合的护理心理学课程教学新体系；对照组采取传统的教学体系和教师理论授课。学期末比较两组学生护理心理学课程期末卷面成绩的差异和对同一授课教师综合评价总分的差异，并采用自制问卷调查试验组学生对该授课体系的满意度。结果 试验组学生期末考试的总成绩高于对照组(P<0.001),对授课教师的评价分数高于对照组(P<0.05);试验组学生对以能力培养为核心的高职《护理心理学》实训课教学体系的满意度较高。结论 以能力培养为核心的高职《护理心理学》实训课教学体系可以有效提高教学效果。
|
| 关 键 词： | 护理心理学 能力 实训 教学设计 高职教育 |
| 收稿时间： | 2021/8/23 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2022/3/4 0:00:00 |
Research on the teaching system of practical training course of Nursing Psychology in higher vocational colleges with ability training as the core |
| |
| Authors: | Li Mingfang |
| |
| Institution: | Chongqing Three Gorges Medical College |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | Nursing Psychology Ability Practical training Teaching design Application Higher vocational education |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《》下载免费的PDF全文 |
