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| 多元概化理论在内科学临床毕业技能考核中的应用研究 | |
| 引用本文： | 姚定康,朱樑,许劲松,吕一刚,徐丽萍,王占齐,陈朱波,雷新勇,应子良,吴正. 多元概化理论在内科学临床毕业技能考核中的应用研究[J]. 中国高等医学教育, 2006, 0(1): 1-4,60 |
| 作者姓名： | 姚定康 朱樑 许劲松 吕一刚 徐丽萍 王占齐 陈朱波 雷新勇 应子良 吴正 |
| 作者单位： | 1. 第二军医大学,上海,200003 2. 上海市教育考试院,上海,200235 3. 美国哥伦比亚大学统计系,美国,纽约,10027 4. 复旦大学,上海,200433 |
| 基金项目： | 国家教育科学规划项目;上海市教育科研项目;国家医学考试中心资助项目 |
| 摘 要： | 目的:科学、客观地评价医学生的临床实践技能。方法:应用新的教育测量理论———多元概化理论对临床医学生毕业前的内科临床技能考核结果进行分析研究。结果:本次临床技能考核总的概化系数为0.7439,相对信噪比为2.9047,说明本次考核的信度较高。考核中第四部分(综合分析)对考生的区分度最大;第五部分(基本理论)的概化系数太低需增加内容来提高该题信度;评分者素质与评分能力相对较好。结论:多元概化理论能客观、科学地评价内科学临床实践技能考核,其分析结果对于提高及改进临床技能考核质量有较大帮助。 |
| 关 键 词： | 多元概化理论 评估 临床技能 医学生 |
| 文章编号： | 1002-1701（2006）01-0001-05 |
| 收稿时间： | 2005-04-01 |
| 修稿时间： | 2005-04-01 |
Study on application of multi-generalization theory in check-up of graduation clinical skills of internal medicine |
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| YAO Ding-kang,ZHU Liang,XU Jing-song,LU Yi-gang,XU Li-ping,WANG Zhan-qi,CHEN Zhu-bo,LEI Xin-yong,YING Zi-liang,WU Zheng. Study on application of multi-generalization theory in check-up of graduation clinical skills of internal medicine[J]. China Higher Medical Education, 2006, 0(1): 1-4,60 | |
| Authors: | YAO Ding-kang ZHU Liang XU Jing-song LU Yi-gang XU Li-ping WANG Zhan-qi CHEN Zhu-bo LEI Xin-yong YING Zi-liang WU Zheng |
| Affiliation: | 1 Second Military Medical University, Shanghai 200003, China ; 2. Testing Institute in Shanghai, Shanghai 200235, China ; 3. Columbia University, New York 10027, U. S. A ; 4. Fu Dan University, Shanghai 200433, China |
| Abstract: | |
| Keywords: | multi-generalization theory evaluation clinical skills medical students |
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