摘 要: | 目的 评价对老年高血压患者实施个性化健康教育的价值。方法 选取 2022 年 1 月至 2023 年 1 月期间于我院就诊的 88
例老年高血压患者作为研究对象。随机将患者分为对照组和试验组,每组 44 例。对照组采用常规护理;试验组在对照组基础
上采用个性化健康教育。分析对比两组的血压水平、健康知识掌握程度、并发症以及生活质量。结果 护理前,两组的血压水
平无显著差异(P>0.05)。护理后,试验组的收缩压、舒张压均显著低于对照组(P<0.05)。试验组的健康知识掌握程度明显优
于对照组(P<0.05)。试验组的并发症显著低于对照组(P<0.05)。试验组生活质量显著高于对照组(P<0.05)。结论 对老年高
血压患者实施个性化健康教育,能改善血压控制效果,提升健康知识掌握程度,减少并发症,提升生活质量。
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