| 微课在神经传导通路中的辅助教学探索 |
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| 引用本文： | 李建忠,李明,吴海平,李和平,刘学敏,武志兵,侯燕红,李建斌.微课在神经传导通路中的辅助教学探索[J].解剖学杂志,2017,40(2). |
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| 作者姓名： | 李建忠 李明 吴海平 李和平 刘学敏 武志兵 侯燕红 李建斌 |
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| 作者单位： | 长治医学院人体解剖学教研室,长治,046000 |
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| 基金项目： | 2015年山西省高等学校教学改革项目，山西省教育科学“十三五”规划2016年度课题 |
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| 摘 要： | <正>神经传导通路作为神经系统的主轴,是整个篇章内容的高度串联和总结,掌握神经传导通路,对理解神经系统疾病的发生、诊断和治疗具有非常重要的意义~(1])。神经系统专业名词多,知识点繁杂,形态描述立体抽象,知识点难以融会贯通,导致传导通路学习效果较差,无法形成长期记忆。微课作为一种辅助教学手段,具有短小精悍、学习方式便捷、可重复学习等优点~(2-3]),已被广泛
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Discussion on the effect of microlecture in assisting the teaching of neural pathway |
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| Li Jianzhong,Li Ming,Wu Haiping,Li Heping,Liu Xuemin,Wu Zhibing,Hou Yanhong,Li Jianbin.Discussion on the effect of microlecture in assisting the teaching of neural pathway[J].Chinese Journal of Anatomy,2017,40(2). |
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| Authors: | Li Jianzhong Li Ming Wu Haiping Li Heping Liu Xuemin Wu Zhibing Hou Yanhong Li Jianbin |
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