| 人体解剖学器官系统整合课程模式教学中的实践与思考 |
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| 引用本文： | 黄奕弟,易西南,梁平,马志健,董占玲,罗刚.人体解剖学器官系统整合课程模式教学中的实践与思考[J].解剖学杂志,2017,40(4). |
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| 作者姓名： | 黄奕弟 易西南 梁平 马志健 董占玲 罗刚 |
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| 作者单位： | 海南医学院人体解剖学教研室,海口,571199 |
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| 基金项目： | 海南省教育厅项目:编号HJSK2012-55 |
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| 摘 要： | <正>1952年,美国西余大学就探讨了以器官系统为基础的多学科整合课程教学~(1-3])。20世纪90年代,美国在许多院校推行以器官系统为基础整合课程教学改革~(1-2])。国内医学整合课程改革始于2000年~(2-4]),在2000年,华中科大同济医学院开始实施基础课程整合和临床课程整合~(2-4])。本校于2013年,通过开设卓越创新班(简称课改班)的形式,开始探索以器官系统为中心
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Practice and thoughts in integrated organ-system course of human anatomy |
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| Huang Yidi,Yi Xinan,Liang Ping,Ma Zhijian,Dong Zhanling,Luo Gang.Practice and thoughts in integrated organ-system course of human anatomy[J].Chinese Journal of Anatomy,2017,40(4). |
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| Authors: | Huang Yidi Yi Xinan Liang Ping Ma Zhijian Dong Zhanling Luo Gang |
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