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加强临床带教管理与强化职业素质教育探讨
引用本文:左翠平,马俊英,鄂昆,程雅玲.加强临床带教管理与强化职业素质教育探讨[J].慢性病学杂志,2010,12(9).
作者姓名:左翠平  马俊英  鄂昆  程雅玲
作者单位:1. 吉林省辽源市中心医院,136200
2. 吉林省辽源市卫生学校,136200
摘    要:临床实习是护生从理论走向实际独立工作的第一步,也是保证培养素质型、多向性、创造型人才的重要环节,是培养护生临床思维、职业道德品质和综合动手能力的关键环节,是整个护理教育最重要的组成部分1].为适应社会对新型护士的需要,笔者在临床实习中注重对实习护生职业素质的培养教育,取得了较好的效果,分析如下.

关 键 词:临床实习  教育  护理  人员素质
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