临床护理路径在肺结核合并糖尿病患者健康教育中的应用效果观察

目的 探讨临床护理路径在肺结核合并糖尿病患者健康教育中的应用效果.方法 收集2015年3月—2016年3月期间在我院进行治疗的肺结核合并糖尿病患者168例作为观察对象,根据护理模式的不同分为观察组与对照组.对照组患者84例,进行常规护理健康教育;观察组患者84例,通过临床护理路径进行健康教育.比较2组患者健康知识掌握程度与满意度的差别.结果 观察组患者健康知识掌握率为88.10%,对照组为65.48%,差异显著(P<0.05);观察组患者的满意度为94.08%,对照组为63.10%,差异显著(P<0.05).结论 在肺结核合并糖尿病患者中应用临床护理路径模式进行健康教育,有助于提高患者疾病防控相关知识的掌握度及患者满意度,具有重要的临床价值.