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研究生教育管理制度化及其意识的强化
引用本文:刘玉芝.研究生教育管理制度化及其意识的强化[J].山东医科大学学报(社会科学版),1992(4).
作者姓名:刘玉芝
摘    要:研究生教育要主动适应“面向现代化、面向世界、面向未来”的需要,为提高我国科学技术水平和现代化建设服务。人才、科技和管理是现代文明的三大支柱。现代社会的发展,依赖于人才和科学技术,科学技术的发展和人才的培养,教育是基础,管理是保障。研究生教育作为我国高等教育的最高层次,其教育质量及人才培养的质量,有赖于研究生教育管理质量的保障。因此,一所高等学校的教育水平和学术水平,在一定意义上反映着管理水平。学校管理水平如何,最终要反映在出人才、出成果的数量和质量上。要提高培养质量,必须进行科学化管理,就是要用科学的思想、科学的方法和手段进行管理,使管理工作规范化、制度化和高效化。

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