双因素理论在高校教师激励中的应用

江泽民同志在庆祝北京师范大学建校100周年大会上的讲话中指出，“希望我们的教师志存高远，爱国敬业”；“希望我们的教师为人师表，教书育人”；“希望我们的教师严谨笃学，与时俱进”。要使高校教师做到这“三个希望”，从管理心理学的层面来看，关键在于提高教师对工作的满意度。本根据双因素理论的有关论述，从高校教学工作的特点出发，谈谈在市场经济条件下开展高校教师激励的粗浅看法。