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新护士规范化培训学分制管理效果评价
引用本文:邓佳,黄晓玉.新护士规范化培训学分制管理效果评价[J].山东医药,2012,52(1):36.
作者姓名:邓佳  黄晓玉
作者单位:南昌市第一医院,南昌,330008
摘    要:基础护理能力是护理人员岗位胜任的关键能力.如何按照卫生部医院质量管理年护理人员三基训练精神及医院护理岗位要求对新进护士进行规范化专业能力的培养,是医院护理管理人员面临的重要任务.2009年我院招聘了78名新护士进行规范化培训,采用学分制进行管理,取得了良好的效果.现报告如下.

关 键 词:规范化培训  新护士  学分制管理  护理人员  医院质量管理  三基训练  医院护理  护理管理人员  技能培训  理论培训
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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