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| 中医院校挫折教育刍议 | |
| 引用本文： | 吴智春,王浩.中医院校挫折教育刍议[J].亚太传统医药,2010,6(4):177-178. |
| 作者姓名： | 吴智春 王浩 |
| 作者单位： | 山东中医药大学,基础医学院,山东,济南,250355 |
| 摘 要： | 挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识的目的,挫折教育是素质教育的重要基石。对中医院校学生进行挫折教育有深远的现实意义。中医院校学生产生挫折感的主要原因是因为其学习和就业压力大,对其进行挫折教育要培养学生树立正确的挫折观,通过心理调整、提高学习兴趣、建立和谐的人际关系、培养健康的兴趣爱好等方面提高其耐受挫折的能力。 |
| 关 键 词： | 中医院校 素质教育 挫折教育 挫折观 耐挫能力 |
Discussion on Frustration Education in Universities of Traditional Chinese Medicine |
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