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| 电化教学与传统教学在基础护理教学中的应用效果比较 | |
| 引用本文： | 刘扬.电化教学与传统教学在基础护理教学中的应用效果比较[J].泸州医学院学报,2000,23(1):52-52. |
| 作者姓名： | 刘扬 |
| 作者单位： | 泸州医学院卫生学校 |
| 摘 要： | 基础护理学是一门实践性极强的学科 ,大量护理技能的掌握主要通过实验教学来得以实现。中级护士教育这一层次的特点 ,就是要培养具有一定专业基础知识和实践知识的实用型人材 ,使学生毕业后不仅能胜任临床护理工作 ,而且能够有较强的动手能力和应变能力。就我校基护教学过程中 |
| 关 键 词： | 基础护理 教学 电化教学 传统教学 |
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