妇幼卫生专业人才培养现状及问题的定性研究 |
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引用本文: | 张建端,杜玉开,方为民,崔丹,张静.妇幼卫生专业人才培养现状及问题的定性研究[J].中国妇幼保健,2007,22(13):1723-1724. |
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作者姓名: | 张建端 杜玉开 方为民 崔丹 张静 |
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作者单位: | 华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系,湖北,武汉,430030 |
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基金项目: | 卫生部妇幼保健与社区卫生司科研基金 |
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摘 要: | 目的:了解中国妇幼卫生专业人才培养的现状及问题。方法:采用专题小组讨论的方法,组织中国妇幼卫生专业本科毕业就“对本专业的认识以及专业人才培养中存在的问题”进行讨论。结果:妇幼卫生专业人才优势与不足共存,人才培养的问题存在于学校教育(理论教学与实习安排),参加工作后的继续教育及用人单位后期培养的过程中。结论:妇幼卫生行政机构,教学和科研机构以及各用人单位应通力合作,共同提高妇幼卫生专业人才素质。
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关 键 词: | 妇幼卫生专业 人才培养 专题小组讨论 |
文章编号: | 1001-4411(2007)13-1723-02 |
修稿时间: | 2006-01-16 |
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