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病原生物学课程建设的实践与探索
引用本文:汪正清,张锡林. 病原生物学课程建设的实践与探索[J]. 中国高等医学教育, 2004, 0(6): 9-10
作者姓名:汪正清  张锡林
作者单位:第三军医大学,重庆,400038
基金项目:教育部世行贷款 2 1世纪初高等教育教学改革项目 (12 92 B13 0 3 2)
摘    要:第三军医大学进行了将医学微生物学与人体寄生虫学整合为病原生物学的课程改革,相应修订教学大纲、重组教学内容,并编写了《病原生物学纲要》和《病原生物学检验》,在教学方法上采用以问题为主线的课堂教学、以病例为引导组织课堂自学讨论和学导式教学,改革了实验课指导方法。这些改革措施均取得了较好的成效。

关 键 词:病原生物学 医学基础课程 教学内容
文章编号:1002-1701(2004)06-0009-02

Practice and exploration on curricular development of pathobiology
WANG Zheng-qing,ZHANG Xi-lin. Practice and exploration on curricular development of pathobiology[J]. China Higher Medical Education, 2004, 0(6): 9-10
Authors:WANG Zheng-qing  ZHANG Xi-lin
Abstract:
Keywords:
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