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| 基于临床执业医师分阶段考试成绩探析以岗位胜任力为导向的教学改革——以诊断学为例 | |
| 作者姓名： | 林晓英 赵红玉 陆楠 马兆垠 吕尚格 黄涛 |
| 摘 要： | 诊断学相关知识是执业医师考试的重要考察内容,以诊断学为试点,探索以岗位胜任力为导向的教学改革,顺应临床医学专业本科医教协同培养的趋势,聚焦培养医学生执业能力,必将提升医疗人才培养质量. |
| 关 键 词： | 执业医师分阶段考试 诊断学 岗位胜任力 |
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