个体化健康教育在急性白血病护理中的应用价值分析

目的:探讨对急性白血病患者,临床护理中实施个体化健康教育的价值.方法:按随机数字表法分成实验组与对照组各30例,两组均采取化疗治疗方式,在化疗期间给予对照组患者常规的护理,给予实验组常规护理+个体化健康教育干预,对两组患者的知识知晓情况及住院感染情况进行观察对比.结果:实验组患者知识达标率93.33％明显高于对照组70...