改革医学实验教学以培养学生创新能力 |
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作者姓名: | 刘含登 丁嵩涛 彭惠民 李革 |
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作者单位: | 医科大学实验教学管理中心,重庆400016 |
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摘 要: | 高校是培养高科技创新人才和实现科技创新的重要基地。在管理机制方面,重庆医科大学成立隶属于学校的二级教学单位——实验教学管理中心,有效整合教学资源。结合实验教学大纲,开展分层次的实验教学课程改革;积极开展开放性和创新性实验等医学实践活动.形成系统完善的创新性实验项目实施流程。以调动学生参与项目的积极性,并深入探索医学创新人才的培养途径。
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关 键 词: | 医学实验 创新能力 机制改革 实验教学 |
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