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提高临床护生综合素质的带教体会
引用本文:刘丽黎,陈雪.提高临床护生综合素质的带教体会[J].中国卫生事业管理,2012,29(10):779-781.
作者姓名:刘丽黎  陈雪
作者单位:遂宁市中心医院护理部,四川遂宁,629000
摘    要:目的:探讨提高临床护生综合素质的带教方法。方法:带教过程中从护理部、科室、带教老师、护生四方面着手,使护生通过临床实习了解护理工作性质及熟悉护理日常工作情况,逐步提高护生的职业素质、心理素质、工作能力。结果:通过理论及技能考核,以及综合素质评定,发现经过此方法带教的临床护生,其综合素质、临床能力等均有显著提升。结论:从护理部、科室、带教老师、护生四方面着手的新型带教方法可显著提高临床护生的综合素质。

关 键 词:临床护生  带教  综合素质

Teaching Experience on Improving Comprehensive Capability of Nursing Students
Institution:LIU Li-li,et al.nursing department of SuiNing Central Hospital,SuiNing,P.R.China.
Abstract:
Keywords:
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