生理学情境教学的现状及对策

生理学是一门研究人体正常生命活动规律的科学。对于医学生来说是一门非常重要的基本理论课程。生理学与医学实验和生活实践密不可分，生理学的知识来源于试验，验证于医学和生活实践。教学情境，作为加强医学生学习生理知识及医学与生活经验联系的重要手段，不仅可以激发医学生学习和解决生理问题的兴趣，促进他们用生理的眼光看待医学问题、结合生活实际学习生理学，而且可以使医学生更容易理解、掌握生理学知识和技能，为医学生在后续的临床专业课的学习打下基础。