免疫学实验课的新启示 |
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引用本文: | 李一,常雅萍,张东吉,杨贵贞.免疫学实验课的新启示[J].医学教育,1993(4). |
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作者姓名: | 李一 常雅萍 张东吉 杨贵贞 |
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作者单位: | 白求恩医科大学免疫学教研室,白求恩医科大学免疫学教研室,白求恩医科大学免疫学教研室,白求恩医科大学免疫学教研室 |
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摘 要: | 医学免疫学是当代医学和生物学中的前沿学科,其特点是多边缘多交叉且与临床有着密切的联系。这一得天独厚学科的实验课,是学生获得正确思维、技能训练和灵活运用知识的有利时机。为此,在免疫学实验课教学中,我们立足于教学为科研、医疗服务的基本点,改变传统的授课模式,注重学生能力培养,在实验内容设置方面力求更新,基本技术进行扩展。使基础的实验课成为学生通往科研及临床的桥梁,迈好从理论到实践的第一步,从而缩短理论到实践的距
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