| "以器官系统为中心"的课程模式在《组织学与胚胎学》教学中的构建及实践体会 |
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| 引用本文： | 李静,吴宏,王亚平,刘永刚,唐勇,穆欣艺,张蕾,彭彦."以器官系统为中心"的课程模式在《组织学与胚胎学》教学中的构建及实践体会[J].检验医学与临床,2019,16(12). |
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| 作者姓名： | 李静 吴宏 王亚平 刘永刚 唐勇 穆欣艺 张蕾 彭彦 |
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| 作者单位： | 重庆医科大学组织学与胚胎学教研室,重庆,400016;重庆医科大学组织学与胚胎学教研室,重庆,400016;重庆医科大学组织学与胚胎学教研室,重庆,400016;重庆医科大学组织学与胚胎学教研室,重庆,400016;重庆医科大学组织学与胚胎学教研室,重庆,400016;重庆医科大学组织学与胚胎学教研室,重庆,400016;重庆医科大学组织学与胚胎学教研室,重庆,400016;重庆医科大学组织学与胚胎学教研室,重庆,400016 |
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| 摘 要： | "以器官系统为中心"的医学课程模式是以器官系统为主线,将基础医学与临床内容紧密联系,打破了传统教学模式学科间的界限。重庆医科大学为进行"以器官系统为中心"的改革,重新构建了教学体系,同时从各基础和临床教研室遴选人员组建了全新的整合教学团队。该课题组总结了"以器官系统为中心"教学模式在《组织学与胚胎学》教学中的经验,以供各学者互相学习和探讨。
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| 关 键 词： | 医学教育 教学改革 以器官系统为中心 |
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