| Bootstrap重抽样法在《临床实验室管理学》教学评价中的应用 |
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| 作者姓名： | 崔明 鞠少卿 许丽丽 施秀英 景蓉蓉 |
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| 作者单位： | 南通大学附属医院医学检验科,江苏南通,226001;南通大学附属医院医学检验科,江苏南通,226001;南通大学附属医院医学检验科,江苏南通,226001;南通大学附属医院医学检验科,江苏南通,226001;南通大学附属医院医学检验科,江苏南通,226001 |
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| 基金项目： | 南通大学教学改革研究项目;南通大学教学改革研究项目;江苏省青年医学人才项目;江苏省青年医学人才项目;江苏省南通市科技计划 |
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| 摘 要： | 该研究探讨了Bootstrap重抽样法在《临床实验室管理学》教学评价中的应用。采用MATLAB软件,运用Bootstrap重抽样法105次可获得可靠结果。6种题型中,简答题相对得分率最高,为82.87%;多项选择题相对得分率最低,为40.00%。所授的17个章节中,"床旁检测的质量管理"章节相对得分率最高,为97.00%;"检验前过程质量管理"章节相对得分率最低,为40.00%。Bootstrap法在不增加新样本的情况下,通过有放回的重抽样增加学生考试成绩数据,使已知样本更接近总体,可运用于《临床实验室管理学》的教学评价。
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| 关 键 词： | 临床实验室管理学 Bootstrap重抽样法 教学评价 |
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