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| 肺癌临床教学中培养学生循证医学思维 | |
| 作者姓名： | 张景熙 徐晓璐 李强 白冲 赵立军 |
| 作者单位： | 第二军医大学长海医院,上海,200433 |
| 摘 要： | 肺癌的临床诊治纷繁复杂,为患者选择合适的诊疗方案对延长患者生存、节约医疗资源极为重要.在临床教学中培养学生的循证医学思维,不仅有助于学生掌握肺癌的诊疗方法和效果,更有助于提高学生发现、解决问题的能力. |
| 关 键 词： | 肺癌 临床教学 循证医学 肺癌 临床教学 培养学生 循证 解决问题的能力 发现 效果 诊疗方法 医学思维 医疗资源 节约 延长 诊疗方案 选择 患者 临床诊治 |
| 文章编号： | 1671-1246(2008)09-0059-02 |
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