PBL在人体解剖学教学中的应用现状和对策 |
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作者姓名: | 陈运华 文敏 孙宝飞 罗时鹏 |
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作者单位: | 贵州医科大学人体解剖学教研室 |
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摘 要: | 以问题为基础的(Problem-based learning,PBL)教学法是一种新型教学方法,其核心是以问题为基础、学生为中心、教师为导向。有利于培养学生的主观能动性和团结协作意识,建立临床思维能力,对人体解剖学教学改革有着重要的实践意义。文章对PBL在人体解剖学教学中的应用情况进行综述,针对PBL在人体解剖学教学应用中存在的问题,分析并讨论解决的对策。
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关 键 词: | PBL教学法 人体解剖学 教师队伍 评价体系 |
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