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以心理健康教育课程为载体的大学生心理健康水平干预实证研究
作者姓名:仲卫  朱风书  颜军
摘    要:目的 了解大学生心理健康教育干预方案对大学生心理健康水平干预效果.方法 通过分层随机抽样以江苏某卫生职业院校大学生为研究对象.采用《症状自评量表(SCL-90)》对被试进行问卷调查,构建大学生心理健康教育干预方案对大学生进行心理健康水平干预.结果 通过实施心理健康教育课程干预,大学生人际关系、焦虑、偏执等因子的得分比较...

关 键 词:大学生  实证研究  心理健康  学校体育  课程思想政治
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