论学报编辑的群体性

从高等学校学报“综合版”模式，论述了学报编辑有别于专科期刊和图书编辑，强调了学报编辑的群体作用；阐述了提高学报质量的关键在于优化群体结构，形成一流的编辑群体；并强调只有不断提高群体的凝聚力，降低内耗力，才能充分发挥学报群体的更佳效能。