| 参与式艾滋病知识培训在护理本科生中的应用 |
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| 引用本文： | 王红红,Ann B.Williams.参与式艾滋病知识培训在护理本科生中的应用[J].护士进修杂志,2003,18(4):337-338. |
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| 作者姓名： | 王红红 Ann B.Williams |
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| 作者单位： | 1. 中南大学护理学院,湖南,长沙,410078
2. 美国耶鲁大学护理学院 |
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| 基金项目： | 美国雅礼协会贾氏学者项目的资助 |
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| 摘 要： | 目的 确定参与式艾滋病知识培训对改变护理本科生知识、态度、护理意愿的效果。方法 采用随机对照实验设计。参与研究的68名护生被随机分成2组，每组34人。实验组接受参与式艾滋病知识培训，对照组只接受艾滋病知识讲座。在培训前后采用问卷调查法对两组护生进行测量。结果 实验组与对照组护生在培训后知识分数均显著提高。实验组培训后态度正分值有显著改善(t＝2．9，P＝．006)，护理意愿也显著提高(t＝3．7；P=．001)，而对照组两者变化却不显著。培训后，除知识变量外，实验组的态度正分值明显高于对照组(t＝2．2，P＝．003)，护理意愿也明显高于对照组(t＝2．4，P＝．02)。结论 参与式艾滋病培训效果明显优于传统的知识讲座，能改善护生对艾滋病病人的态度及护理意愿。
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| 关 键 词： | 护理本科生 艾滋病知识培训 参与式教学 护理意愿 |
| 文章编号： | 1002-6975(2003)04-0337-02 |
| 修稿时间： | 2002年12月25 |
Application of participatory style training on AIDS during graduating teaching for nursing speciality |
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| Ann B.Williams.Application of participatory style training on AIDS during graduating teaching for nursing speciality[J].Journal of Nurses Training,2003,18(4):337-338. |
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| Authors: | Ann BWilliams |
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