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让观摩活动回归常态
作者姓名:王浩
作者单位:宁波大学教师教育学院
基金项目:本文由宁波大学博士科研基金提供支持
摘    要:观摩活动在幼儿园的流行,反映和体现是幼儿园教育活动形式的多样化。然而,通过对当前幼儿园这一相对频繁活动形式的了解后发现:在一些名气较大、社会反响较好、教育质量较高、家长比较认可、生源充足的幼儿园,几乎每个月都会开展一次或者多次观摩活动。

关 键 词:幼儿园教育  常态  回归  教育质量  多样化  动形
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