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情感教育在地域文化启蒙教育主题活动中的运用
引用本文:石艳.情感教育在地域文化启蒙教育主题活动中的运用[J].儿童与健康,2013(7):51-53.
作者姓名:石艳
作者单位:中国人民解放军第四军医大学唐都医院幼儿园
摘    要:幼儿园开展地域文化启蒙教育,从本质上来讲就是把地域文化作为一种课程资源,让幼儿对自己家乡的文化产生认同,进而使地域文化中的精神内涵对其产生影Ⅱ向,使本民族优秀的地域文化精神能在幼儿身上得以传承和创新。在具体的教育实践中,笔者发现教师们把过多地注意力集中在让幼儿了解和掌握地域文化相关的知识和技能上,

关 键 词:地域文化  启蒙教育  情感教育  注意力集中  幼儿园  课程资源  教育实践  精神
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