分层次开放病原学实验室,加速示范实验室建设 |
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作者姓名: | 蔡恒玲 吴移谋 胡四海 余敏君 张愉快 唐双阳 王可耕 |
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作者单位: | 1. 南华大学病原学实验中心,衡阳,421001 2. 南华大学病原生物学研究所 |
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基金项目: | 南华大学高等教育与研究立项课题基金资助项目 |
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摘 要: | 分析了传统实验教学体系的弊端,阐述了实验室分层次开放的含义与必要性,以及在省级示范实验室建设背景下,分层次开放病原学实验室的必要性及其作用与主要形式。相对于完全开放而言,实验室分层次开放更具有现实性,既可以满足当前教学改革的需要,又符合目前地方的实际情况。分层次开放实验室将达到以评促建的目的。
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关 键 词: | 病原学 实验室建设 开放性实验室 分层次 |
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