强化皮科教学中医特色的探讨

强化基本的诊查程序,使学生掌握入手之术;细化基本的辨证程序,使学生掌握入门之术;及时矫正学生习惯从西医角度思考问题的习惯,培养学生运用中医理论思考皮科问题的能力。通过以上三方面的改进,进一步强化皮科教学的中医特色,引领学生进入中医之门,培养学生的思考能力、进而提高中医临床技能。