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外科护理实习生带教问题的分析及对策
引用本文:吴星,贺多敏.外科护理实习生带教问题的分析及对策[J].继续医学教育,2014,0(6):72-74.
作者姓名:吴星  贺多敏
作者单位:吴星 (新疆医科大学第一附属医院护理部,新疆乌鲁木齐,830011); 贺多敏 (新疆医科大学第一附属医院护理部,新疆乌鲁木齐,830011);
摘    要:目的查找各民族本科、专科护生在外科实习带教期间所存在的问题,并根据存在的问题,提出建设性意见和建议,以期达到提升外科师资带教能力的目的。方法采用自行设计问卷,对2013年7月-2014年4月来外科实习的130名护生进行调查。结果本科、专科护生对我院护理带教质量予以认可,本科护生对临床带教的满意度低于专科护生(P〈0.05),其中满意度较低的条目主要为实习轮转安排、临床带教老师科研知识局限、对护理职业的热爱。结论通过制定目标教学实习大纲,加强临床护理师资力量的再培养,严格带教监督制度等举措的落实,使外科护理临床带教质量不断提高,为持续为临床输送优质护理后备力量打下夯实基础。

关 键 词:护理实习  带教  问题  对策
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