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| 以“知行合一”为主导的教学策略在康复科针灸实习教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 黄小燕 段 然 张 瑾 李 奎 戴 萌 孙瑞芳 张耀文 姜 丽 |
| 作者单位： | 中山大学附属第三医院康复医学科，广州，510630 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金青年资助项目（81201508） |
| 摘 要： | <正>针灸学是祖国医学的瑰宝。作为传统康复治疗的重要方法之一,针灸治疗对康复科常见的神经系统疾病、运动系统疾病等所致功能障碍具有独特疗效。关于针灸教学,在国内多数院校的康复治疗学专业均设有针灸课程,一般安排一学期的时间讲授理论知识。从临床实践的角度来看,在校期间的针灸理论教学存在一些问题,如课时较短,授课内容难以深入;另外,康复专业学生的知识背景中与中医相关的基础知 |
| 收稿时间： | 2016-09-05 |
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