| 在职护理人员的学习时间调查研究 |
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| 引用本文： | 温振英,陈春香,黄雪芳,晏星,申淑怡.在职护理人员的学习时间调查研究[J].当代护士,2013(5). |
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| 作者姓名： | 温振英 陈春香 黄雪芳 晏星 申淑怡 |
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| 作者单位： | 528000佛山,广东省佛山市第一人民医院 |
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| 摘 要： | 目的 调查在职护理人员不同的学习时间的影响因素,为医院继续护理教育的管理提供依据.方法 采用自行设计的问卷随机对佛山地区在职护理人员进行抽样调查.结果 根据每月累计学习时间的多少分组,学习时间多者为A组(n=191),学习时间较多者为B组(n=263),学习时间少者为C组(n=135),比较各组护理人员年龄、医院的等级、工作年限、职称、工作岗位和学历.与C组相比,A组、B组年龄明显较小、工作年限较短,差异具有统计学意义(P＜0.05)；分别与A组、B组对比,C组护理人员所在医院多为一甲、二甲等低级别医院.三组护理人员的职称、工作岗位和学历差异没有统计学意义(P＞0.05).结论 护理人员的学习时间长短与年龄、医院的等级、工作年限有关,而与职称、工作岗位、学历等无关.
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| 关 键 词： | 学习时间 继续教育 护理人员 |
Study time research on working nurses |
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| WEN Zhen-ying
,
CHEN Chun-xiang
,
HUANG Xue-fang
,
YAN Xing
,
SHEN Shu-yi.Study time research on working nurses[J].Today Nurse,2013(5). |
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| Authors: | WEN Zhen-ying CHEN Chun-xiang HUANG Xue-fang YAN Xing SHEN Shu-yi |
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