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600名儿童美国社会适应行为量表测定结果分析
引用本文:范希文,贺丽娜.600名儿童美国社会适应行为量表测定结果分析[J].中国行为医学科学,1997,6(2):101-103.
作者姓名:范希文  贺丽娜
作者单位:青岛市儿童医院
摘    要:目的探讨儿童社会适应行为在不同地区的差异性和造成差异的原因,为本地区儿童社会适应行为诊断提供依据。方法采用上海精神卫生中心标化的美国社会适应行为量表(AAMD-ABS)测定了30名弱智儿童和重复测定了40名正常儿童对量表进行评估,证明该量表具有良好的效度和信度,测定了600名63~122岁正常儿童,所测分值与美国同龄儿童标准分值进行差异分析比较。结果我国儿童社会适应行为与美国儿童比较在某些主题存在明显差异性,在独立功能、躯体发育、社会化、行为问题方面低于美国儿童,在语言发育、计数计时、责任性方面高于美国儿童。结论儿童社会适应行为在不同地区存有明显差异,在评价儿童社会适应行为时应引起高度重视。

关 键 词:适应行为  量表  儿童

Analysis of AAMD-ABS for investigating 600 children in Qingdao
Abstract:
Keywords:Adapting  ability Scale Children for adapt behavior    
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