临床护理健康教育的现状及对策 |
| |
引用本文: | 盛利华.临床护理健康教育的现状及对策[J].中国实用医药,2008,3(36):237-238. |
| |
作者姓名: | 盛利华 |
| |
作者单位: | 内蒙古通辽市铁路医院,028000 |
| |
摘 要: | 护理健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动,护理健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采取有利于健康的行为和生活方式。我院为二级甲等医院,现有床位252张。医院地处内蒙古自治区东部科尔沁草原,属于蒙汉民族混居地区。2001年开展整体护理模式,次年紧跟患者护理需要开展了住院患者的健康教育,2007年又将循证医学理论应用于护理健康教育。历经8年的不断更新完善,取得了一些效果,但在患者掌握情况调查信息反馈上,患者的了解、掌握程度及干预效果调查与全国其他大、中城市医院调查结果不一致,仅为20%~30%。
|
关 键 词: | 护理健康教育 二级甲等医院 临床 卫生保健知识 内蒙古自治区 整体护理模式 行为干预 科尔沁草原 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|