| 中学生心理健康与应对方式的关系 |
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| 引用本文： | 刘戍.中学生心理健康与应对方式的关系[J].中国健康心理学杂志,2013,21(8):1240-1241. |
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| 作者姓名： | 刘戍 |
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| 作者单位： | 中国.江苏省常州市新北区实验中学 213022 |
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| 摘 要： | 目的了解中学生心理健康与应对方式的关系。方法采用中学生心理健康量表和中学生应对方式量表对3065名初中生施测。结果①5.38%(165例)存在中度以上心理问题;②学习压力上得分最高;③女生易采用问题应对(t=24.77,P<0.001),情绪应对上性别差异不显著(t=2.24,P>0.05);④心理健康总分随年级上升而增加(F=150.269,P<0.001);⑤问题应对与心理健康呈负相关(r=0.099～-0.262,P<0.01),情绪应对与心理健康呈正相关(r=0.138～0.279,P<0.01);⑥除发泄情绪因子,其他应对方式均进入回归方程,对心理健康有很好的预测作用(P<0.001)。结论中学生的心理健康应结合应对方式研究。
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| 关 键 词： | 健康心理学 中学生 心理健康 应对方式 |
Correlation between Coping Style and Mental Health of Middle School Students |
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| Liu Shu.Correlation between Coping Style and Mental Health of Middle School Students[J].china journal of health psychology,2013,21(8):1240-1241. |
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| Authors: | Liu Shu |
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| Institution: | Liu Shu.Changzhou Xinbei District Experimental Middle School,Changzhou 213022,P.R.China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Health psychology Middle school students Mental health Coping style |
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