| 军校学员学习风格调查 |
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| 引用本文： | 鲁娟,李建江.军校学员学习风格调查[J].中国健康心理学杂志,2013,21(8):1274-1276. |
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| 作者姓名： | 鲁娟 李建江 |
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| 作者单位： | 1. 中国.第二军医大学训练部 上海200433
2. 第二军医大学研究生管理大队 |
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| 基金项目： | 2012年度上海市高等教育学会资助课题《以学生发展为中心的教育管理体制研究》，2011年度第二军医大学教学研究与改革立项项目《学员学习积极性影响因素分析和激励机制》 |
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| 摘 要： | 目的探讨军校学员的学习风格。方法通过Myers-Briggs心理量表和感官偏爱测试表,调查某军校2010-2012年选修《时间管理与学习技巧》课程的所有学员的个性类型和感官偏爱等。结果军校学员的个性类型以内向为主,并呈逐年下降的趋势(χ2=7.320,P=0.026);2010年学员的感官偏爱主要是运动知觉,其次是听觉、阅读/写作、视觉,差别有统计学意义(χ2=12.400,P=0.006)。结论军校学员的个性类型以ISFJ(内向-直觉-情感-判断)为主,感官偏爱以运动知觉为主。掌握学员的学习风格,是科学有效的进行教学和学习的基础。
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| 关 键 词： | 军校学员 学习风格 感官偏爱测试表 Myers-Briggs心理量表 |
Learning Style of Military College Students |
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| Lu Juan,Li Jianjiang.Learning Style of Military College Students[J].china journal of health psychology,2013,21(8):1274-1276. |
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| Authors: | Lu Juan Li Jianjiang |
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| Institution: | .Education Ministry of Second Military Medical University,Shanghai 200433,P.R.China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Military college students Learning style Sensory Preference Questionnaire MBTI |
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