诊断学教学中的伦理学问题及对策 |
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引用本文: | 莫碧文,王亚兰,唐建红,周玉翔.诊断学教学中的伦理学问题及对策[J].华夏医学,2010,23(5). |
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作者姓名: | 莫碧文 王亚兰 唐建红 周玉翔 |
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作者单位: | 桂林医学院附属医院呼吸内科,广西,桂林,541001 |
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摘 要: | 诊断学作为基础医学过渡到临床医学的一门桥梁学科,为各临床学科的学习打下基础,是培养优秀临床医生的一个极为重要阶段.诊断学临床见习教学,是培养具有临床实践能力的医学人才的重要环节.随着社会发展、医学模式由生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式,临床医学教学遇到了前所未有的冲击与困惑1].
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关 键 词: | 诊断学 教学 医学伦理学 |
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