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肾病临床护理专家的培养
引用本文:李亚洁,张立颖,王秀岚.肾病临床护理专家的培养[J].中华护理杂志,2004,39(6):434-436.
作者姓名:李亚洁  张立颖  王秀岚
作者单位:510515,广州市,第一军医大学南方医院护理部
摘    要:目的:探讨有影响力的具备较高护理实践、教育、科研和管理能力的肾病护理专家的培养方法.方法:根据培养目标,结合国外已有报道以及专家的最后论证对课程设置进行了设计.包括理论课程、临床实习、教学实习3部分.其中理论课程包括基础核心课程、高级临床护理实践核心课程、专业领域课程3部分;临床实习包括两个阶段;教学实习包括本、专科学生的教育、临床带教和病人的健康教育3部分.按本课程设置对2002年入学的13名肾病护理专家学生实施教学.结果: 13名学生均修满33学分,如期结业.完成肾病专科系统综述、护理计划、健康教育计划、临床带教简案、理论授课教案各1份,达标及格率100%,试讲量化考评结果及格率100%,优秀率38%.结论:本课程设置体系注重学生实践、科研、教育和管理能力的培养,但目前仍属于探讨和试验期,其内容将在今后的培养工作中不断更新和完善.

关 键 词:肾病  临床护理专家  教育  护理
修稿时间:2003年6月17日

Education of clinical nursing specialists of nephropathy
Abstract:
Keywords:
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